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在世界上所有已知的治愈系能力者，包括你说的那位武装侦探社的小姐，都只能针对人的身体进行治愈，我们从未见过能治愈个性损伤的能力。” 真纪沉默了一会。 她再次开口：“那为什么你们觉得我可以？” 根津站起来，坐到了她身边。 它往真纪手里塞了块饼干，温和地说：“不是我们觉得你一定可以，只是我们想最后尝试一下。” 真纪从鼻子里出了一口气。 她没有接过饼干，只是坐直了，然后盯着眼前根津的眼睛：“但是我的能力代价很大。” 真的很大。 用多了，不仅伤钱，而且伤身，还会让一点被她刻意忘记的乱七八糟的回忆冲进脑子里来。 真纪觉得，除了她父亲的事，肯定还有什么被她忘了。 但是她不想想起来。 不愿意想起来。 根津盯着少女的眼睛鸢色的眼睛里内容很多，但是没有说谎的意味。 于是它说：“我们会尽量补偿你。” 真纪：“我不保证能真的治好他。” “没关系，” 小白鼠笑了起来，“已经给好孩子的礼物是不会收回来的。” 真纪便放松了一点，她说：“我提两个条件。” 根津：“你说。” 真纪：“一是，如果以后雄英有什么重要的、能称为‘独家新闻’的事情，我想要拥有最先转播权——当然会提前挣得当事人和校方同意。” 那位一直沉默不言的老先生突然笑了一下。 他说：“这很经营科，姑娘。” 真纪疑惑地看了他一眼。 老先生才说：“你应该没见过我——不会有媒体有这闲工夫来拍我个教书的老头子的。” 真纪顿了顿，继续说道：“还有第二点——我想要雄英所有废弃土地的暂时使用权。” 第一个条件没什么问题。 这第二个却让根津愣了一下：“你要土地干什么？” 真纪严肃地说：“种田。” “雄英闲置的土地至少有几百亩——就算只种小辣椒，每年都能有一大笔进账了，当然我会和校方分成的，也会给学校食堂供给果蔬。” 相泽消太怀疑地看她：“你真的会种地吗？” 不是他说，这个年纪的孩子，能知道蔬菜在送进超市里之前是什么样子的都算好了。 真让他们下田，还不如要他们的命。 真纪说：“基础操作还是知道的。” 她当初上学最穷的时候，连菜都买不起，都是靠在阳台上种点青菜韭菜什么的加盐炒炒苟下来的。 根津想了想：“我们可以先给你一小块地——什么时候你能供上食堂用菜的十分之一了，可以来申请更多。” 显然是不大信任真纪的样子。 真纪也不恼，这样就够了，她对自己也有点信心。 商量完了，相泽消太就给欧尔麦特打了个电话。 真纪有些惊讶。 根津解释道，其实下个学期开始，欧尔麦特就会在雄英担任教师。 欧尔麦特推门进来，看到真纪的时候还有点惊讶。 “真纪少女？”他疑惑道，“为什么你会在这里？” 根津问真纪：“有办法吗？” 真纪愣了愣。看来根津他们也是为了不让欧尔麦特多费心，所以没提前告诉他——毕竟如果知道真纪用能力是有代价的，欧尔麦特再怎么说都不可能同意让她来治疗自己。 真纪抿了抿嘴，对系统说：“四四，开卡牌管理。” 系统调出了欧尔麦特的卡。 真纪正要戳开“强化卡牌”部分，就忽然愣了一下。 ......卡牌管理上，特殊能力那一栏，原来写着“ONE FOR ALL”的位置，现在灰暗着。 真纪的手指僵了一下，然后她忽然意识到了什么—— “四四，”她语速飞快，“找绿谷出久的卡。” 卡面很快被调出来了。 果然。 就像她想的一样，之前“？？？”的位置，现在已经赫然变成了“ONE FOR ALL”。 这到底是怎么回事？ 真纪想。 个性是可以转移的吗？还是说只有这个个性是—— 她顿住了，她想起了之前第一次见到欧尔麦特的时候，听到的那个词。 “继承”。 原来绿谷出久继承的不是别的。 是欧尔麦特的个性。 真纪转过头，半是疑惑地看着欧尔麦特——如果换做她，这么强大的个性，怎么可能说给就给的出去。 然后她看到了欧尔麦特的眼睛。 如果说中也的眼睛是湛蓝色的，那欧尔麦特的眼睛就要更深一点，是那种一看就让人很安心的颜色。 她又看到欧尔麦特脸上的笑容——不是人们记忆中熟知的那种。 他看上去有点疲惫，又有点放心。 真纪有点明白了。 “英雄”并不是一个定义，而是一个称号。 英雄在成为英雄之前也是普通的人。 而一个人，是有资格在自己肩不能挑手不能提之后，将身上的担子交给下一个人的。 作者有话要说： 太冷了实在太冷了 再冷下去还怎么码字啊呜呜呜 第41章 真纪：“......哎, 英雄。” 系统：【了不起。】 欧尔麦特看出了真纪要做什么。 他朝她摇了摇头，绕过她，对后面的几人说：“现在没必要了。” 根津皱起被皮毛掩盖住的眉头：“可是——” 欧尔麦特少见强硬地又摇了摇头。 根津叹了口气。 小白鼠觉得, 自己愁得连皮毛都要失去光泽了——明明之前一段时间欧尔麦特还算是想要积极治疗的，但自从前些日子开始, 他就完全放弃了治疗, 每天就是大写的“爱咋咋”“撑一天算一天”。 根津又叹了口气，它摆了摆手, 对真纪说：“之前说的条件还是不会食言的, 过段时间我们再讨论吧。” 是先让她离开的意思。 真纪识趣地站了起来, 对在场的各位说了句“再见”，就往门边上走。 然而在打开门之前，她像是突然想起了什么事情一样, 又回过头：“对了，校长老师。” 根津疑惑：“怎么？” “我听说，”真纪说, “在体育祭表现突出的学生是会被重新考虑是否收入英雄科的？” 根津点了点头。 真纪：“那表现突出指的是什么？” 根津谨慎地说：“教师们会综合考虑。” “好的，”真纪礼貌地说, “再见。” 她碰上了门。 校长办公室里沉默了好一会儿。 欧尔麦特想问为什